教师提出思考题,引导学生思考讨论。
然后让学生表达自己的想法。
学生回答后,教师不要简单否定,也尽量多肯定。
学生回答的人数应该多一点。
由学生的思考甚至还可以进一步引导学生向深度思考。
切记,师生互动不是简单的一问一答,应该有思维的碰撞和交流。这才是真正的互动。
教师提出思考题,引导学生思考讨论。
然后让学生表达自己的想法。
学生回答后,教师不要简单否定,也尽量多肯定。
学生回答的人数应该多一点。
由学生的思考甚至还可以进一步引导学生向深度思考。
切记,师生互动不是简单的一问一答,应该有思维的碰撞和交流。这才是真正的互动。
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