基础性教学内容主要包括：
1.学生身心健康发展的基础性内容；
2.学生适应社会生活的基础性内容；
3.学生终身学习和发展的基础性内容。
基础教育的基础性就是基础教育为学生的发展奠定基础。
基础知识既包括基础性的自然知识，也包括基础性的社会知识和人文知识，既包括一些基本概念的习得，也包括一些基本命题，原理公式，事实以及事件的掌握与理解。
所谓基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件
在我国的教育体制中，基础学科为语文、数学和英语。
没有基础，何来进阶，知识体系环环相 扣，没有夯实的基础，你的知识体系只会是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，会做一题，稍稍变动又不会做了，学习任何事物想要学好必须学好基础，懂其原理。
万丈高楼拔地而起，还要靠地基打的好，任何事物基础都很重要（对于不同事物这个基础的表现形式也可能不同），更深奥的知识都是有最基础的知识，理论原理组合而成的，没有基础，就不可能去理解更深奥的知识理论，就不可能往更高的层次进阶，基础学好了扎实了才能再进阶更深奥的课程，要想有很大的成那么基础必须要学好，等等，再怎么强调基础的重要性都不为过，基础一定要夯实
