九周岁的孩子的行为习惯也是可以改变的，但是行为习惯的改变并不是一朝一夕的，需要长期的坚持，这个时候呢，就需要家长的配合嗯，家长可以帮助孩子制定一份改变行为习惯的计划，并以前严格让孩子按照这个计划去执行，当孩子认真的完成计划的时候，家长一定要加以鼓励并表扬
按时起床，是良好的行为习惯之，但儿子早上起床总是磨磨蹭蹭，不管怎么说，他都软硬不吃怎么办?与他“转“看来，请其上“钩”。
一天早上，儿子又在被窝里磨蹭着，无论怎么喊他.他都不动，我便对他说:“你不是喜欢吃警条吗?你起来，我们一块做。”他却回答说:“不吃!”我看这一招不行，马上换一招:“你起来后，我把你扔到沙发上去!”他连忙答应了:“这个刺激，这还差不多。”他立马从床上爬了起来，并迅速穿好了衣服。
我马上兑现许诺，用一只手抓住他的双手腕，另一只手抓住他的脚脖子，将他四肢朝天地提了起来，然后在确定安全的情况下,将他扔到了沙发上。后来连续几天,他都按时起床，等待我带他玩“刺激”。
2、比赛法
好胜心强、求胜心切是少年儿童的常见心理特征之一。我抓住儿子这一特点,利用各种各样的比赛来训练他做事干净利落的习惯。
平时，小家伙做事喜欢边玩边做，拖拖拉拉。一次，他边洗脸边看电视，速度特别慢,我催促了几遍都没用。于是,我说:“咱俩来个洗脸比赛，怎么样?”他连忙说:“好啊，我肯定赢!”我故意在他之前把手放人水盆中，他急忙说道:“还没说开始呢!”于是，我们重新准备。
“开始!"一声令下，我们一起忙活起来一当然 ，我不能快,得让他赢，否则下次这招就没有吸引力了。
3、曝光法
人性都是向善向美的，知荣辱、爱面子也是少年儿童的一个重要心理特点。我经常利用这一点，训练儿子的好习惯。比如，有时候,他不愿起床，我就举起手机对准他:“拍照了,拍照了。
我把照片发给你的老师，让他也看看，都什么时候了，其人还不起床。”“别别别，我这就起来!”然后，只见他迅速从床上跳了起来。
4、倒计时法
遇到孩子做事磨蹭，我们常用的方法是催促,可时间长了，这种方式很难见效。那么何不换种方式，用倒计时法让他感觉随着时间的流逝，可用时间越来越少,增强其紧迫感呢?
次洗脸时 ,小家伙又开始磨蹭。我见催促了他几次都不管用，便说:“现在开始倒计时，10、9……”还没数完,小家伙已经将双手放人水盆，快速洗起脸来。这时，我就会放慢语速，等他洗完后再数到1。
5、奖励法
我偶尔会向孩子承诺,如果他能在规定的时间内出色地做完一项任务,就给子他一定奖励。由于希望得到奖励，孩子做起事情来自然就会麻利许多。不过,运用此法要注意两点:
一要适时适度,不能多用，否则会让孩子养成“为奖而做”的不良习惯;
二要量力而行，奖励什么，要考虑小孩实际付出的价值和家长的经济能力而定。
6、激将法
抓住孩子争强好胜的心理特点，在他磨蹭时“将”他“军”，激将一下，也能收到较好的效果。一次，小家伙边刷牙边玩。我对他说:“你做事太慢,我敢肯定，三分钟之内你刷不完牙!”他马上反驳说:“能。”我故意说:“不信。”他高声喊:“不信我做给你看。”结果，他非常快速地把牙刷完了。
治磨蹭的方法有很多，但不管采用哪一种方法，都不可能收到立竿见影的效果.因为好习惯不是一朝一夕就能形成的，而需要家长反复指导，耐心守候。
