1.
对表现比较好的人 一是用他的长处,使他用自己的实绩显示自我。 二是用人才互补结构弥补他人的短处,保证他的长处得以发挥。
2.
表现一般的人 给其在他人面前表现自己的机会,求得别人的信任和自己的心理平衡。也要注意鼓励他们用事实证明自己的能力。
3.
表现较差的人 可以给他们略超过自己能力的任务,使他们得到成功的体验,建立起来可以不比人差的信心。 同时注意肯定他们的长处,一点点地启动起来
一、让合适的员工担任合适工作
管理者应安排不同的员工从事各自适合的工作。结合员工的能力特点，确保他们能够负责最可能的任务。这样，实际上降低了员工出现问题的风险，有利于在具体工作过程中进行必要的控制。
把工作分配给员工，并不是简单机械地以命令的方式把所谓的任务交给员工。随机分配员工完成某项工作，作为领导，在给员工分配工作时，应该放下领导的权威和架子，给员工选择的权利，让员工自己做决定。
合理有效的工作分配可以使管理更容易、更人性化，也可以让领导从繁琐的事情中抽身而出，把精力花在大型项目的开发或公司的长远规划上，这远比整天纠结于琐事累死更划算
二、帮助员工确认自身工作的方向
作为领导者，在给员工分配任务时，首先要非常熟悉任务内容，对任务有全面的了解和把握。只有这样，才能向员工清楚地说明任务的内容、目的和预期结果
在我们的日常生活中，我们会遇到这样的一种管理者，他每次开会都会说很多话，但大部分都是些琐碎的小事，没有重点。没有人知道他到底想要说明什么事情，尤其是在给员工分配任务时。没有人知道他究竟想要做什么，更不用说怎么做了。指望员工把领导自己搞不懂的事情做好，有点不合理。
管理们在安排员工接受工作之前，应该确保他们对工作的方向和程序有充分的了解。必要时，管理者还应要求其能够编制自己的过程流程图，以确保员工能够按照自己的时限逐步完成工作。同时，在工作过程中，强调员工应按时提交工作报告，以确保经理了解工作进展情况。
三、对员工的授权要有分寸
在目标管理中，授权是实现目标责任的基础。有了权力的责任，权力的运用才是尽职尽责的需要。责任人只有通过相应的权利与责任或权利与责任的统一，才能有效地实现其目标。它是通过目标管理过程中的自我控制和自我管理来实现的。要实现自我控制和自我管理，目标责任人必须具有一定的自主权。在运用职权自主权的决策和控制中，促使目标责任人统筹全局工作，改变依靠上级指示的局面，有利于能力的发挥和不断提高。
管理者应该学会辩证地对待员工的控制和授权。控制是对员工的控制，但也是对员工权利的澄清，授权是为了更好地检查和控制员工的工作。因此，建议管理者不仅要有相应的合理检查，而且要结合所面临的工作给予充分的授权。
