回答如下：一年级的朗读训练可以按照以下步骤进行：
1. 选择适合学生阅读水平的有趣的故事书或简短的文章。可以根据学生的兴趣爱好选择，确保内容容易理解。
2. 首先，老师可以朗读整个故事或文章，让学生跟随老师的语音和节奏熟悉故事的内容。
3. 接下来，老师可以逐句或逐段地引导学生朗读。可以使用指导性问题或提示，帮助学生理解每个句子的意思和正确的发音。
4. 鼓励学生用自己的语调和节奏朗读，不要过于强调正确发音，而是注重理解和流利的表达。
5. 给予学生充分的时间来熟悉和练习朗读。可以多次重复同一段落，直到学生感到自信和熟练。
6. 在朗读过程中，老师可以提供实时反馈，纠正学生的发音错误或语调不准确的地方。同时也要鼓励学生积极参与，给予肯定和表扬。
7. 可以安排学生进行小组或伙伴朗读，互相模仿和学习。这样可以增加学生的兴趣和互动，同时提高他们的听力和表达能力。
8. 为了巩固学生的朗读能力，可以安排定期的朗读活动，例如每周选择一篇短文，进行集体或个人朗读比赛，鼓励学生积极参与。
通过以上的朗读训练，一年级的学生可以提高他们的发音准确性，理解能力和表达能力，同时也培养他们对阅读的兴趣和热爱。
一年级的孩子朗读文章时要注意准确程度，首先要发音准确，防止错别字等，断字断句讲究方法。建议可以每天练习朗读半个小时，增加熟练的程度，然后可以到专业的主持人训练班进行训练。
