六岁前的孩子是一个关键的成长阶段，教育应注重培养他们的基本技能和品德。重点包括：提供安全稳定的环境，鼓励探索和发现，培养好奇心和创造力；建立良好的日常习惯和规律，培养自理能力；注重语言和沟通能力的培养，鼓励阅读和讲故事；培养社交技能，教会分享和合作；注重情绪管理和解决问题的能力；提供适当的游戏和玩耍时间，促进身体发展和协调能力。最重要的是，给予爱和关注，成为他们的榜样和引导者。
1、学会与孩子沟通
与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、父母与孩子之间相互了解
交换角色，同理心。与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求。孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的游戏、动画片。
3、游戏中体验快乐
游戏是儿童的第二生命，小孩子往往都喜欢两件事，一件是吃，一件是玩。小孩可以从游戏中得到许多新的体验，这也帮助他们体验学习的过程。但是，在现实中，家长剥夺孩子玩游戏的权利是相当普遍的。没有游戏，孩子的童年是可悲的，而他们的身心发展也不会健康。游戏对孩子来说，不只是玩，而是他们生活的一部分。
4、让孩子学会爱他人
爱心是人类特有的、最伟大的情感，是造就健全人格所需要的关键因素。爸爸妈妈可以抓住机会让宝宝体验爱的行为给自己及他人带来的快乐，这样宝宝就会形成待人亲切、愿意合作、会同情和宽容别人、能关心和帮助别人的个性。一个有爱心的孩子看到一位老人在过马路，他会主动帮助老人。无论是否听到别人表示感谢，他都会觉得很快乐。
并不是每个孩子都有充分爱的体验，许多爸爸妈妈并没有给孩子适当的爱，造成了孩子没有爱的能力。比如父母的溺爱、冷漠、功利等，都会使孩子在表达和接受爱上出现问题。一些孩子痛恨父母、没有孝心等问题其实很多是由父母的爱的教育失败造成的。
5、让孩子实现自我的认可
心理学家苏霍姆林斯基说， “成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童时时学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”所以，如果你想让孩子爱学习，会学习，那么就不要总是打击他。而是要用积极的思想去暗示他，鼓励他。
6、培养孩子的责任心和独立的体验
在孩子小的时候，不能承担责任和依赖父母是正常的，但是，家长并不能因为
