SP是指标准化病人，又称为模拟病人。
标准化病人是指那些经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人的实际临床问题的正常人或病人。与其他完整的测验方法不同，SP本身不是一种独立的考试方法，它通常是许多临床能力评估方法中的一部分。
扩展资料：
1968年，美国神经病医生教授巴罗斯首次提出了标准化病人的概念，1991年，SP引入到我国，在临床技能考核中发挥着重要作用。SP的工作内容是：
1、模拟、扮演病人：SP的工作是在模拟真实看病的情形下，依据剧本来扮演病人。他（她）除了必须深入了解该角色外，还必须模仿病人的表情、动作及情绪。在模拟门诊时，担任医师角色的学生们会对SP进行问诊面谈和（或）进行查体。
2、面谈：在大部分的模拟情况中，学生会进行病史询问，就如同看病初诊时，医师所做的一样。在某些情况，学生会针对疾病、体格检查或治疗等主题与病人讨论或进行健康教育。
3、查体：在某些模拟情况，学生会对SP进行全身或局部的查体，所有检查皆非侵入性检查，但有些情况可能需要SP穿上病号服并进行胸腔或腹腔检查。若一个案例中包含了体格调查，会在SP参加训练课程之前就预先告知。
4、反馈：为了使学生获得关于问诊和（或）体格检查的正确性，以及积极的反馈。
