
1、第一个维度是专业理念和师德。主要是指:(1)职业的理解与认识。(2)对学生的态度与行为。(3) 教育教学的态度与行为。(4)个人的修养与行为。
2、第二个维度是专业知识。主要包括教育知识,教学知识,教育学科知识,通识性知识。
3、第三个维度是专业能力。主要包括教学设计,教学实施,班级管理等活动。

1、第一个维度是专业理念和师德。主要是指:(1)职业的理解与认识。(2)对学生的态度与行为。(3) 教育教学的态度与行为。(4)个人的修养与行为。
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