可以这样表扬:
孩子们，刚才的儿歌背的真好听，这次我听出来好多和以前不一样的地方，我看到一个小朋友背诵儿歌的时候，表情与儿歌内容很合拍，说到难过的时候，他表现的很痛苦，说到笑起来的时候，他的脸上漏出了笑容，还有一个小朋友声音有高有低，说起来像听歌一样。
具体表扬方法有很多，类似的可多列举一些，也可根据儿歌具体内容有针对性的进行表扬，仅供借鉴
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