1:将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好)
2:在教课时掺杂一点小笑话,不要太死板。(激发·对上课的爱好)
3:作业不要太难,每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为学习太难)
4:考试前给每个学生订下最低分,给超过最低分最多的学生给予奖励.(激发队成绩的看中性)
1:将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好)
2:在教课时掺杂一点小笑话,不要太死板。(激发·对上课的爱好)
3:作业不要太难,每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为学习太难)
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