小学短文阅读对于学生的发展具有重要的意义，具体表现在以下几个方面：
1. 语言能力的培养：阅读可以帮助学生提高语言表达能力，通过阅读各种类型的文本，学生可以学到更丰富的词汇和表达方式，从而提高自己的语言表达能力。
2. 逻辑思维的锻炼：阅读可以帮助学生培养逻辑思维能力，通过阅读故事、说明文等不同类型的文本，学生可以学习和掌握一些基本的逻辑思维方法和技巧。
3. 思维能力的提高：阅读可以帮助学生提高思维能力，通过阅读各种类型的文本，学生可以学习到不同的思维方式和思维技巧，从而提高自己的思维能力。
4. 文化素养的培养：阅读可以帮助学生了解不同的文化背景和历史，通过阅读各种类型的文本，学生可以学习到不同的文化知识，从而提高自己的文化素养。
5. 自我认知的提高：阅读可以帮助学生认识自己，通过阅读各种类型的文本，学生可以了解自己的兴趣爱好、价值观念等，从而更好地了解自己。
总之，小学短文阅读对于学生的发展具有重要的意义，可以帮助学生提高语言能力、逻辑思维能力、思维能力、文化素养和自我认知等方面的能力。
小学是阅读的黄金时期，是阅读的启蒙阶段，更是学生整个人生学习的基础阶段，只有这个基础打好了，孩子以后的学习才能更轻松。1、能力培养
2、多阅读可促进孩子的智力发育
3、发展思维
4、多读书可增强孩子的交际能力
5、增长见识
