1.要经常和孩子谈心，了解孩子动态。发现孩子出现不良情绪时，随时开导，疏通孩子心结。出现不良行为时，及时阻止。 我的孩子小学三年级时，对我说“以后不用学习，不用写作业了”，通过谈心得知，因为孩子偶然一次迟到，老师生气要取消这学期当三好学生的资格。通过教育孩子，让孩子在日记中与老师交流，上课迟到可以扣小红花（当三好学生必须小红花达到一定数量），但不要不让当三好学生。老师的一个“行 ”字。给了孩子无限的动力，既改正了 迟到的毛病，学习也更努力了。
2.家长要多关爱孩子，孩子犯错时一定要问清原因。我的班上曾有这样的例子，一个调皮孩子上课总是捉弄女教师，上课说怪话，敲桌子，甚至用腿绊女老师。经了解原来是其母亲在孩子幼年时丢下了孩子，孩子严重缺乏母爱，捉弄女老师是就是让女老师批评，引起老师注意。这样的情况，家长老师的关爱是最好的良药。
3.孩子犯错时，家长要坚持原则。孩子犯错误，家长可以转移孩子注意力，可以让孩子选择别的。但不能因为孩子的哭闹而改变原则。如要求孩子每天玩手机不能超过20分钟，到时间孩子不愿意，可以和孩子做游戏、运动……，也可以 让孩子选择打水枪还是玩滑板。但定下的每天玩手机的时间不能变。
