六个方法教孩子学习英语音标
1. 学习元音。元音是英语中最基本的音素，学好了英语元音，便能准确发音和理解语言。可以在家中贴标签，给每个元音一个对应的颜色，让孩子熟练掌握每个元音字母的读音和发音。
2. 发音比较。孩子们很容易模仿其他人的声音，可以让孩子和你一起比较英美发音的差异，让他们对不同的发音有更深入的了解。
3. 创造实际场景。可以让孩子进行日常生活场景模拟，例如在超市购物时练习句子，或一起看电影，让孩子在情境中运用所学语言。
4. 制作纸牌练习。制作带有单词和音标的纸牌，让孩子通过游戏的方式记忆和学习发音。
5. 多听音乐和歌曲。音乐和歌曲是提高孩子发音和语感的很好途径。可以选择一些适合孩子年龄和学习难度的英文歌曲，让孩子跟唱。
6. 与海外朋友交流。与海外朋友交流可以让孩子更好的了解外国人的文化差异和发音细节。可以在家中接待外国朋友，或通过在线平台与其他国家的孩子进行交流。
以上是六个方法可以帮助你教孩子学习英语音标。希望这些方法能够帮助到你，让孩子在愉快的学习中掌握好英语发音和语言技能。
1、摘苹果，学音素
教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里。
例如：将写有F，M，N，X等字母的苹果放在贴有字母S的篮子里，将写有B，C，D，V等字母的苹果放入有字母E(或P)的篮子里，最快最准确的获胜。
2、跟我走
这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。
开始前，先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如：M)，持有该字母卡片的学生站出来并说：I am M Follow me ,please。
持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说：I am N. Follow me. please，依次类推，对的给10分，错的不给分，这个游戏也可以倒着排次序，也可说 I am M. Who is before me?持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面。
3、狼来了 the wolf is coming
游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
4、老狼，老狼，几点了? Wolf, wolf, what’s the time?
游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。
5、切西瓜(cut the watermelon)
游戏说明：找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。
