三岁多正合适，宝宝这个时期很容易接受新事物，正是养成习惯的时候。我觉得这阶段的孩子我们不是说要求他把什么学好，重要的是养成良好的习惯，这需要家长的引导与监督。
我女儿三岁多的时候玩拼图，能独立完成100块的拼图。每晚睡前拿着书给她读故事，刚开始她就是听，慢慢的识一些字的时候就带着她用手指着一字一字的读，在再让她自己读，有不认识的时候帮一下，刚开始是很痛苦的一个过程，有时候下班回家很累想休息的时候，她抱个七八本书爬你床上要你给她读书，那滋味......这样慢慢的养成了阅读的习惯，到现在每天都会读书，很是欣慰！
千万别小看小朋友，你只要播下一颗小小的种子，她可能会给你一个天大的惊喜。我老婆买了支陶笛回来想自己学着玩儿，记得那是我女儿五岁多，因为带着读书所以她的识字量非常大，真不是夸张。女儿没事就拿着陶笛瞎吹玩儿，买陶笛的时候送了一本简易的教学书，她有时候会拿着那本教学书看，然后再吹。十来天吧，我回家时女儿拉着我说:"爸爸，爸爸，我给你吹一首歌吧。"我下意识的就想，这耳朵又要受摧残了，还不得不装作欢喜的样子说，好啊你吹吧。那一次我真震撼到了，虽然吹得与好听不沾半点边，但是我能清楚的听到她吹的是《世上只有妈妈好》。一五岁多的小屁孩儿，完全没任何人教过，就一本赠送的教学书，真震撼到了。
说这些不是为炫耀，也不是说我女儿有多优秀。孩子成长你得让他多接触一些东西，她得先接触到才有机会去尝试。
当然有的朋友可能会说孩子就该是开心的玩耍，有一个欢快的童年。我以前也那么想，觉得剥夺了孩子的天性。但现在我持保留意见。我女儿现在读二年级，说一下她一天要做的事:上午放学回家是玩的时间，大概是一个半小时的样子，然后吃午饭，写中午作业，学习半小时的英语，看一会课外书然后上学。下午回家写作业，吃饭继续作业，看一会电视，练一篇字，写一篇日记（很短的），画画，洗澡上床还要抱几本书在床上读再休息。有时候我问她累不累，我是觉得小孩子是不是弄太多东西了，担心她会有逆反心理。女儿说不累啊，很好玩的。原来她把这些都当成玩了，是游戏，包括读书，她乐在其中。
我一直觉得孩子只要养成了爱阅读的习惯，那孩子以后的学习不会太操心，现在正在印证我的看法。
今年才开始让她学英语，希望引导她有包括英语的阅读习惯。稍后悔有点晚。
以上是本人真实的经历，赞同也好，不赞同的也罢，只求别骂！
3岁的孩子正处于英语学习的黄金时期，抓住孩子语言的敏感期，对孩子以后的英语学习都有很大的帮助；
关于给孩子选择少儿英语培训机构的一些小建议！
除了给孩子选择英语培训机构的，亲在家也应该积极的给孩子创造良好的英语学习氛围；英语作为一门语言，需要的是交流和运用；亲可以在日常的对话的种，尝试鼓励孩子进行英文的交流，或者和孩子玩一些少儿英语游戏及让孩子看一些经典的少儿英语动画片；
无论做什么，一定要切记，有效的输出很重要，也要尊重孩子的兴趣，让孩子用积极主动心态进行英语学习，孩子的英语将得到很大的提升；
