传承榜样精神的反面例子（感悟榜样精神传播榜样事迹）

随着《哈佛女孩刘亦婷》一书的，许多家长将刘亦婷视为成功的榜样，将其父母的教育方法作为参照的对象，小芳的妈妈也不例外。“你看，刘亦婷之所以能考上哈佛，就是因为她善于在每个阶段给自己定下努力的目标。”

妈妈这样对小芳说。于是在妈妈“目标式教育法”的指导下，还在上学前班的小芳，时间被安排得满满的：3月前要掌握拼音，5月前学会使用字典……当小芳因为拼不出整体认读音节“yuan”而着急得结巴起来时，妈妈又把榜样搬出来，说：“你连最基础的拼音关都过不了，将来怎能像刘亦婷一样考上哈佛？”

小芳听完，“哇”地一声哭了出来：“呜呜，我不要学拼音，我以后再也不要学拼音了！呜呜……”