一、名词。
“夫”作名词时，读作“fū”，意思是成年男子或丈夫。如：
①遂率子孙荷担者三夫。（《愚公移山》）
译文：于是带领儿孙中（能够）挑担子的三个人。
②未几，夫齁声起。（《口技》）
译文：不久，丈夫的呼噜声想起来了。
③此庸夫之怒也，非士之怒也。（《唐雎不辱使命》）
译文：这是庸人发怒，不是士发怒。
在古代汉语中，“夫”与“子”连用，组成“夫子”一词，表示对男子的尊称。如：
④夫子何命焉为？（《公输》）
译文：先生对我有什么吩咐呢？
二、助词。
“夫”作助词时，读作“fú”，可以用在句首、句中或句尾。在句中所处位置不同，作用也不一样。
1、用在句首，表示将要发表议论，引出议论，可以不要翻译。如：
①夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。（《唐雎不辱使命》）
译文：专诸刺杀王僚的时候，彗星遮盖了月亮。
②夫环而攻之，必有得天时者……（《得道多助失道寡助》）
译文：包围起来攻打它，一定有得到（有利于作战）的天气、时令……
③夫大国难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》）
译文：（齐国）是大国，难以摸清（它的情况），怕他们有埋伏。
2、用在句中，只起到补充音节的作用，无实义。如：
①岱宗夫如何？（《望月》）
译文：泰山是什么样的呢？
“夫”字的这种用法极少，初中教材所选古诗文中只此一例。
3、用在句尾，表示感叹，相当于现代汉语中的“啊”、“唉”等。如：
①子在川上曰：逝者如斯夫。（《论语》）
译文：孔子在河岸上说：逝去的时光就像这河水一样，昼夜不停啊。
“夫”字的这种用法在初中教材中出现的也很少。
三、指示代词。
“夫”作指示代词时，读作“fú”，相当于“彼”、“此”，可译为“这”、“这个”、“那”、“那个”等。如：
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）
译文：我看这巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
②非夫人之物而强假焉，必虑人逼取。（《黄生借书说》）
译文：不是那个人的东西而勉强借来，必定担心人家催着要。
③若夫淫雨霏霏，连月不开……（《岳阳楼记》）
译文：像那连绵的细雨纷纷地下着，一连几个月不放晴……
