幼儿体育活动的基本构成，以及幼儿体育活动中的卫生要求，大致如下。
首先，幼儿体育活动的基本构成，基于幼儿的年龄及身体特征。考虑到幼儿在发育时期，又是低龄段的孩子，心智并不成熟，所以，幼儿体育活动，均以游戏为主，体现了参与性，互动性，趣味性。
其次，幼儿体育活动中的卫生要求，也比较严苛，基于幼儿年龄较小，在活动中，要注意用眼卫生，勤洗手，不用脏手揉眼。注意活动安全，不吃活动中的玩具，或者道具，以免造成不卫生导致的疾病，及安全活动的目标。
一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则 1.经常锻炼 体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。
2.全面锻炼 必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。
3.循序渐进 学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。
4.注意个体差异 学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼，但是，由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异，不同幼儿的运动承受能力是不同的，因此，在组织活动时，要随时观察幼儿的反应，对体质较弱的幼儿要格外关心，降低要求，如发现异常，要分析原因，并作适当调整。
