寒号鸟课文第一课时的教学特色（寒号鸟公开课教学板书设计）

1. 生字和词汇学习：本课时的重点是学会生字、新词，读准多音字“号”。同时，学生还会联系上下文和生活经验理解词语，如“哀号”等。

2. 初步感知故事情节：通过初读课文，学生能够理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段，从而初步感知寒号鸟和喜鹊的故事。

3. 朗读和表达能力培养：教学目标是正确、流利地朗读课文，初步体会寒号鸟冻死的原因。此外，学生还会运用多种方法自主识记本课生字，读准多音字，会写“面”和“夜”等字词。

4. 语言表达特色分析：课文语言表达特色明显，如“冷得直打哆嗦”“冷得像冰窖”，还有“喜鹊”和“寒号鸟”之间的对话，可以引导学生通过这些语言特点感受“喜鹊”和“寒号鸟”生活态度的区别。

5. 情感态度与价值观培养：通过对课文的学习，学生能够体会到喜鹊和寒号鸟的不同生活态度，进而培养正确的价值观和人生观。