浅析在体育教学中如何有效创设教学情境（体育教学设计过程中的五大要素）

课堂导入时能激发学生学习兴趣。

创设使用情境教学法，就好比一场戏的序幕，一开始就要激发学生的好奇心，使学生产生求知欲，诱发出最佳的心理状态。

想做到这一点，就需要教师创设最佳的教学情景。

创设使用情境教学法，要从教学内容的设置、辅助教材的搭配、场地的布置、学生活动的队形的调动以及组织手段的方面，进行全方位的知识整合和技能提高的框架构建。