可以补课。
双减政策主要针对的只是义务阶段的学科培训，高中学科培训不受影响。从原则上来说，培训机构仍可以针对高中生开展学科类培训，但是根据市场补课需求来看，大部分补课人群是初中和小学阶段的学生，反而高中阶段的学生占比要少一些。
当然这主要是因为很多高中生在高中阶段的学业压力已经比较大了，所以就很少有时间能用于校外补课上。
是否允许校外培训机构给高中生补课是一个有争议的问题，不同地方和国家的政策可能不同。以下是一些可能的观点：
支持允许校外补课的观点：
1. 提供了更多灵活的学习机会：校外培训机构通常能够为学生提供更灵活的学习时间安排，满足学生个性化的学习需求。
2. 补充学校教育不足：在一些地区，学校教育可能存在不足，校外培训机构可以帮助学生弥补知识和技能的不足。
3. 帮助学生提高学业成绩：校外培训机构可以提供更个性化和专业的辅导，帮助学生在学业上取得更好的成绩。
反对允许校外补课的观点：
1. 增加学习负担：学生可能因为补课而承受更大的学习压力，导致身心健康问题。
2. 增加教育不公平：只有经济条件好的家庭才能负担得起校外培训机构的费用，造成教育资源不均衡。
3. 替代正式学校教育：校外培训机构的存在可能导致学生对正式学校教育的不重视，影响学校教育的效果。
根据具体情况和教育政策，一些地方允许校外培训机构给高中生补课，一些地方则限制或禁止这种情况。最好根据当地的法规和政策来决定是否允许校外培训机构给高中生补课。
