抄袭别人的文章，可以从两个方面理解，抄袭的目的是学习，可取也无可厚非；若直接占为己有，用作营利或创收，哪简直跟盗窃者没有任何区别，缺德的人，人人见了会避而朱之。
学习别人的长处，优点，促进自己不断进步，那是正能量，应该提倡！不管学习的方式怎么，或诵读，或抄袭，或记忆，都可以的。人无完人，人的能力是有差距的。你这方面突出，比别人优秀，但别人其他方面比你优秀，把别人的优秀的方面多学习，若写的文章，画的画，书法，摄影技术，甚至是文章的整个结构都安排的恰当自然，这时，你就有必要通篇抄袭别人的文章，借机详细的研究，从创作思路，段落安排，文字的推敲，意境的表达，人物的出场安排，构思等方面都是学习的对像，抄袭下来，多次诵读，详细的分析，有助于提高你的写作水平，提升你的文字表达能力！简单的举个例子吧！就拿朱自清散文诗，相比，喜欢文学的人士，都很熟悉吧！“盼望着，盼望着，春天的脚步近了，一切像刚睡醒的娃娃，从头到脚都是新的”这个开头，很形象，也很贴切的比喻，直接抒发了朱先生对大自然的美好感受，对春天来临的期待，以及春天的纯真洁净，活灵灵的展现在大家面前！我第一次学习的时候，很笨，的确先把原文抄袭下来。在抄袭的过程中，感觉文字很美，用词的很好，比喻的非常恰当，段落也安排的很好。“山朗润起来了，小河里的水涨起来了………”排比的句式，读起来朗朗上口，意境我慢慢的开始感受了，春的景像在我眼前闪现，我开始想象春天带给人们的美好，也体会到春天寄予人们美好的希望！
再说一下唐代伟大的现实主义诗人白居易诗词优美的诗句，如《琵琶行》中语句，也很美很动人，没看见哪个琵琶女，倚在船身上哪优美楚楚可怜的样子，但诗句“转轴拔弦三两声，未成曲调先有情”的场境，已直接向读者展示出了琵琶女的美丽动人，让读者回味无穷！
还有《卖碳翁》中生话在低层的老人，一生的艰辛，诗人白居易刻画的淋漓尽致，“伐薪烧碳南山中，满面灰尘烟火色，两鬓苍苍十指黑，可怜身上衣正单，心忧碳贱怨天寒”，用几十个字，把生活在唐代的穷苦人民伐木烧碳到寒冷的冬天穿着单薄的衣服到集市上来买换钱生存的穷苦生话画面表现出来了！这表达了诗人对生话在底层的劳动人民的无限同情和爱怜，值得我们学习！这就是伟大的诗人，优美的诗词！从人物的形象，工作，心理，未来都通通展现在读者面前，难道遇到这样的美文美诗，还不抄袭吗？不值得学习吗？使人忍俊不尽的去抄袭的啊！
中国是文化洋洋大国，从古至今，中国的文化博大精深，优秀的诗人优美的诗词，犹如大海里的水一样，赋予我们现代人无尽的知识财富！《中国诗词大会》，我支持你！学习永远在路上，但绝不能借着学习的愰子去抄袭，但要有一颗学习是为了创新，古为今用，创造出适合今天人阅读的文字的心，是可取的！若直接照搬照抄，那是可耻的，令人讨厌的！
