以下是一些高中描写志向的诗句：
1. 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
赏析：这句话表达了一个人在年老时仍然要有雄心壮志，即使遭遇困境也要坚定不移地追求自己的理想。它鼓励人们在任何时候都要保持积极向上的心态，不断追求自己的目标。
2. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白《上李邕》
赏析：这句话表达了一个人像大鹏一样，在风的助力下，能够一飞冲天，扶摇直上九万里。它比喻一个人有远大的志向和高超的才能，能够在事业上取得巨大的成功。
3. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
赏析：这句话表达了一个人在面对困难时，要像长风破浪一样勇往直前，直到实现自己的目标。它鼓励人们在追求理想的道路上，要坚定信念，不畏艰险，勇往直前。
4. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
赏析：这句话表达了一个人的志向，希望能够建造千万间广厦，庇护天下寒士，让他们都能够欢笑开颜。它表达了一个人对于社会责任和人道主义的追求，展现了一种高尚的志向和情怀。
5. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
赏析：这句话表达了一个人的志向，希望能够佩戴吴钩，征战沙场，收取关山五十州。它表达了一个人对于国家和民族的热爱，以及对于英雄气概和胜利的追求。
这些诗句都表达了高中生对于志向的追求和坚定的信念，鼓舞着他们在追求理想的道路上勇往直前，不断努力。
【1】立志名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》，我们应该很熟悉了。意思是说：在追寻真理(真知)方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地(上天下地)去追求和探索。这里的“修”我认为就应该解释为：(路)长。从文中来看，“修远”应是一个并列词，对应下句的“求索”。
《离骚》乃屈原的代表作。屈原疾楚怀王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情诗,在中国文学有崇高的地位.它作于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。
【2】名句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”出自战国时期屈原的《渔夫》
渔夫
作者：屈原 年代：战国
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔;颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与?何故至于斯?”
屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举，自令放为?”
屈原曰：“吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑，鼓枻而去。歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
屈原被放逐之后，在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱，脸色憔悴，形体容貌枯槁。渔父看到屈原便问他说：“您不就是三闾大夫吗?为什么会落到这种地步?”
屈原说：“世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。”
渔父说：“通达事理的人对客观时势不拘泥执着，而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊，您为什么不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜?既然个个都沉醉不醒，您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁?为什么您偏
