举例如下:
一、基本情况 亲子班级:XX班 儿童年龄:X岁 儿童总人数及男女人数:总XX人 X男X女 观察日期:X月X号 活动起止时间:X:00——XX:XX 活动主题:亲子阅读活动
二、观察记录内容 XX点 活动主题: 基本流程(和一名男孩的行为变现): 家长表现 孩子表现 教师指导语言:
三、对亲子活动的分析评价和感想
举例如下:
一、基本情况 亲子班级:XX班 儿童年龄:X岁 儿童总人数及男女人数:总XX人 X男X女 观察日期:X月X号 活动起止时间:X:00——XX:XX 活动主题:亲子阅读活动
二、观察记录内容 XX点 活动主题: 基本流程(和一名男孩的行为变现): 家长表现 孩子表现 教师指导语言:
三、对亲子活动的分析评价和感想
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