7 12岁播音口才教学内容(少儿播音主持与口才训练教案)

7 12岁播音口才教学内容(少儿播音主持与口才训练教案)

首页维修大全综合更新时间:2024-05-23 15:19:42

7 12岁播音口才教学内容

1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

2、即兴朗读。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

3、背诵法。

背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!

4、复述法。

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

1、从容大方的交流:从不敢说话到与他人沟通交流。

2、更加自信地说话:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

3、自信的介绍自己:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、知礼懂礼的品德:从不知如何待人接物到会用礼貌用语,待人接物有礼有节。

5、多才多艺的能力:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、采访、表演、主持节目等。

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