1、欣赏、感知甜筒冰淇淋的不同形状、色彩、排列方式,了解冰淇淋的基本特征。
2、用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型,促进手、眼、脑的协调性。
3、感受冰淇淋带来的清凉与画面的美,在绘画游戏中获得愉悦。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
1、今日份快乐,一个冰淇淋。
2、躺被窝吃雪糕,透心凉心飞扬。
3、冰淇淋那么凉,哪来的热量。
4、表面上是雪糕,实际上是快乐探索仪。
5、很喜欢鲁迅说过的一句话:我想吃雪糕。
6、又到了与空调和冰淇淋为伍的时候了。
7、什么都愿意给你,但雪糕的第一口不行
8、遇见你就像尝到这个春天第一个草莓味的冰淇淋。
9、为了保持可爱,努力进食可爱多。
10、我想和你在夏天里一起吃冰淇淋,我的意思是和你。