“树人”出自《管子•权修第三》：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。“树人”是鲁迅先生的原名，又是学院教学楼的名称。
“成德”出自王守仁《王文成公全书》:“学校之中,惟以成德为事,而才能之异,或有长于礼乐，长于政教，长于水土播植者，则就其成德，而因使益精其能于学校之中”。意为成为有道德、有修养的人。
党的十八报告中指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。校训“树人成德”与十八大提出的“立德树人”的内涵非常吻合。
“行知”即为“行知合一”。就是“理论与实践”的统一，理论就是“知”，实践就是“行”。做到知中有行，行中有知。重在提高学生的专业技能，体现职教的办学特点。“行知”是指绍兴籍著名教育家陶行知先生，又是学院实训楼的名称。
“达材”出自《孟子•尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财（通材）者……”。意为成为社会的有用之才。
“树人成德 行知达材”的校训准确地体现了我院培养德才兼备、知行合一的高端技能型专门人才的办学目标，彰显了学院作为职业院校的办学特色。必须树人以成德，通过富有成效的德育工作，使学生成为有道德的人；教会学生做事，让学生在实践中学习知识和技能，并把知识和技能运用到实践中去，以达到成材的目标。
