简述皮亚杰提出的儿童认知发展的四个主体概念（皮亚杰儿童认知发展的三个阶段）

简述皮亚杰提出的儿童认知发展：感知运算阶段0-2.前运算阶段2-7。具体运算阶段7-11岁。形式运算阶段11~15 岁

这四个阶段之间是密切联系的，它们之间的顺序不会颠倒，也不能省略。每个儿童的发展都必须经历这四个阶段，

教育可以影响发展的速度，但绝不能超越某一阶段。