幼儿园目标三个维度用词(幼儿园目标的三个维度怎么写)

幼儿园目标三个维度用词(幼儿园目标的三个维度怎么写)

首页维修大全综合更新时间:2024-06-04 13:10:46

幼儿园目标三个维度用词

一、认知:包括对数学、语言、常识、科学、社会的一些知识。

二、技能:

1、数学技能又分成数概念、图形、统计、分类、排序、空间、方位、时间、测量等等。

2、动作技能涉及骨骼和肌肉的使用、发展和调适。

三、情感:主要涉及一个人的感知和理解、情感、态度、兴趣和价值观等。

幼儿园教案中动作技能领域的教学目标:

1、知觉,通过感觉器官觉察客体或关系的过程,借此获得信息以指导动作。它是动作的必要条件而非充分条件,是导致动作的“情景-解释-动作”连锁中基本的一环,具体包括感觉刺激、线索的选择和转化三个方面。

2、定向,为某种稳定的活动的准备,包括心理定向、生理定向和情绪定向三个方面。

3、有指导的反应,复杂动作技能学习的早期阶段,通过教师或一套适当的标准可判断其操作的适当性,它包括模仿和试误两个方面。

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