首先，要通过做题找到自己的薄弱环节，针对薄弱环节对症下药。如果听力薄弱，建议多刷题，找到适合自己的做题方法（四级听力重在理解，只要理解了内容，都不会有大问题。如果在理解上有困难，建议通过积累词汇、看英语电影电视剧、听英语新闻来锻炼语感，拓宽知识面）。个人猜测阅读应该算是题主的强项，题主可以通过多刷题，多背单词提升阅读能力和完形填空水平。至于翻译，建议题主在平时做题时先自己翻译一遍，再对比标准答案，改变自己的语言思维，学习他人的地道表达，同时，也可以对翻译中常出现的话题做专题知识词汇积累。至于作文，重在背模板和背地道的表达方式，同时在写的同时要注意逻辑是否清晰。可以多读些英语文章，多接触英语，久而久之，英语水平自然会提升，考四级也就游刃有余了。加油！
可以选择继续报名考试。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试和六级考试，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列，更好地适应不同层次学校的需要，更有利于分层管理、分类指导。为此，四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析，制订以中国英语学习者为对象，能与国际接轨的英语语言能力等级量表，以更准确地描述我国大学生的英语能力。
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扩展资料：
英语四六级考试要求规定：
1、大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。
2、大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
