三年级还用计数器。
计数器的使用范围大多是在教学认识数的时候,借助计数器来体会十进制计数单位,包括数的组成,读数和写数.在三年级口算乘,除法时也可以使用计数器,帮助学生理解算理,掌握算法,从而完成从生活世界到数学世界的数学化过程.
还用，进而进入符号运算水平,在二年级时需要摆弄小棒的,到了三年级时就用看计数器的图片就能明白算理了,到四年级几乎就可以脱离图形,独立地进行符号.
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