你好，很高兴为你解答：
复习申论，可以从以下几个方面去考虑:
内容
申论考试是客观题，不是主观题，因为他有确定的得分点，如果答不到点上，你的内容再有逻辑、语言再好、字迹再漂亮都不可能得分。内容可以从以下几点去注意：
（一）材料为王。
答题一定是依据材料，比如材料介绍了某市从蓝天、碧水、净土三个方面去整治环境，问题是请概括某市整治环境的对策，那我们答题一定也是从蓝天、碧水、净土三个方面去答题，而不能从意识、能力、制度或者个人、社会、国家等角度去答题。这是备考后期容易出现的问题，因为那时候学了很多技巧，就会自以为是，不尊重材料。这也就是为什么有些没学过申论的人反而比学过的人分高，因为他们“抄”材料。
（二）领会出题者意图。
（三）要透过现象看本质。
比如某地道路坑洼不平，出门容易掉坑，下雨天就没法出门。问怎么解决这一问题，考官想要的答案是提高为人民服务意识、完善道路等基础设施建设，要是答安装路灯、发放水鞋那就是没有领会意图。再比如小明喜欢爱烹饪、爱摄影、爱记手账的女生，问小明喜欢什么样的女生，这时候如果只能用六个字个字回答，就要说他喜欢爱生活的女生。
（四）言之有物。
申论答题有字数限制，我们要让每一个字都是得分点。对于小题我们要用短句去答关键词。对于大作文，就要在立意准确的情况下，让文章内容丰富，比如，说为人民服务，“我们要为人民服务，要深入群众，从群众中来，到群众中去，了解群众实际困难，为群众解决问题，只有这样，才能真正做好为人民服务”，这样的车轱辘话就是没有内容的文章。内容要丰富，就要在多个点上来回跳跃，比如“为人民服务是毛主席在····上提出的，这句话指导着我们···，但是当下却存在着···问题（举不为人民服务的例子），造成了···的不好影响，究其原因是····，对此我们应该在意识上····，能力上····，制度上····”这样的一段就包含了内涵、问题、影响、原因、对策等多个方面，如果再想充实内容，还可以用引证、举例、列数字等方式去论证每一个小点。
（五）逻辑
逻辑是否清晰是学习申论的一个分水岭，贯穿整个申论答题，比如，对于概括题，大部分考生都是直接罗列要点，你如果能将要点按主体、主客观、时间顺序等分类标准分类呈现，那么你的答案就显得有逻辑，若你和其他同学的得分点写的一样全，你的分数高。对于分析题，举例说明“根据材料8分析‘人口诅咒’这个词的意思”，有逻辑的答题就是按定义、影响、原因、对策的顺序去答题，这样不当看起来清晰，也不容易漏要点。但是，答题逻辑只是咱们预判的一个答题方向，究竟答案怎么组织，还要根据材料来。
（六）语言
小题不用考虑语言，用短语和顿号把得分点呈现出来就可以；对于公文和作文语言流畅即可，如果本来就没什么文字功底，没必要去逼着自己背些评论员文章，因为即使背了很多，考试用上一两句，如果内容和逻辑不好，呈现的效果就像“精神小伙戴绿水鬼”，还是很low。而且，如果背的好句子用不恰当，也是不起好作用的，比如作文里用上一段“我们要用好加减乘除法，加强思想对标，减少知识盲区，乘势奋发有为，除去工作短板”看起来很高大上，其实什么都没说，很空，只是凑字数。建议平时收集些口语化的句子，比如：“政策好不好，要看百姓是哭还是笑”高龄教师叶连平对孩子们说的话；“只要我还活着，就不会让你们念不起书”“人的正确思想从哪里来的？天上掉下来的吗，脑子里自带的吗，都不是，是实践出来的”中科院院士赵忠贤：“我院做铺路石子，让年轻朋友大展宏图”高龄名医盛锦云：“医生要有割股之心，如果病人吃了我的肉就能好，我就把肉割给他”这些比较口语的话，通俗易懂、好记、有力量，还和咱们的大白话作文不显得格格不入。
（七）字迹
能认清、别看着恶心就行。
希望我的回答可以帮助到你！
