1.教育科学化，不仅教育的理论、目标科学化，而且教育的管理方法、课程等都逐渐的科学化，遵循科学的发展规律。
2.教育人文化，教育的过程中更加注重人的需求，更加注重学生的需要。
3.教育终生化，现代教育已经不仅仅局限于在学校时期所接受的教育。而是注重人的一生所接受的所有的教育的总和。
4.教育民主化，体现在教育机会均等、教育管理民主、教学民主。
教育的特征可以包括以下几个方面：
1. 目的性和计划性。教育是以人为本，有明确的目的和计划，是为了实现教育对象的全面发展而进行的活动。
2. 系统性和全面性。教育是一项系统的工程，注重全面性、整体性和系统性。教育不仅关注知识的传授，还注重培养学生的品德、情感、技能等多方面素质。
3. 组织性和规范性。教育是有组织、有规范的活动，需要遵循一定的教育制度、教学大纲和行为规范来进行。
4. 适应性和灵活性。教育需要根据不同的教育对象、环境和发展阶段进行调整和适应，同时也要灵活地面对各种变化和挑战。
5. 长期性和渐进性。教育是一个长期的过程，需要循序渐进地开展，注重学生的长期发展和全面素质的提高。
6. 社会性和公共性。教育是一种社会活动，具有公共性的特点，它不仅关注个体的成长和发展，还促进社会的进步和发展。
7. 实践性和理论性。教育既需要理论指导，又需要实践操作，注重理论与实践的结合，不断提高教育质量和效果。
总之，教育的特征是多样化和综合性的，它涉及到许多方面，需要从多个角度进行理解和把握。
