1．就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，活动小组在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区活动。
2．在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3．在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4．合理利用各种资源。充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书中获取自己所需要的内容。
5．综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
6. 坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人，首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
首先，确定你的兴趣点，即你想做哪个方面的实践，确定方向；
其次，查找资料，设计、确定实践方案。方案要详细，把每个环节设计到位，特别是要考虑可能遇到的困难和问题，有心理准备；
第三，寻找时间单位联系电话，最好通过校友、亲朋好友帮助联系，这样对方允许你去实践可能性大；
第四，到单位后，你的方案要积极和单位沟通，努力得到对方支持，或者修改完善自己的方案；
第五，开始实施。过程中要注意尊重时间单位、遵守实践单位纪律，不能干扰别人正常生活和工作。
