幼儿谈话法的特点有哪些（学前儿童谈话的特征有哪些）

幼儿访谈法具有以下几个特点：

1. 互动性强

幼儿谈话活动是一种互动性强的活动，它要求幼儿之间进行交流和互动，通过互相倾听和回应，促进幼儿之间的沟通和交流，增强幼儿的社交能力和语言表达能力。

2. 个性化

幼儿谈话活动是一种个性化的活动，它要求幼儿根据自己的兴趣和经验，选择自己感兴趣的话题进行交流，这样可以激发幼儿的学习兴趣和主动性，提高幼儿的学习效果。

3. 多元化

幼儿谈话活动是一种多元化的活动，它可以通过不同的形式和方式进行，如小组讨论、角色扮演、故事讲解等，这样可以满足不同幼儿的学习需求和兴趣，提高幼儿的学习效果。

幼儿谈话法的特点有：

1.尊重幼儿，让幼儿感受到被关注和尊重；

2.营造轻松愉快的氛围，让幼儿放松自己，自由表达；

3.鼓励幼儿主动参与，让幼儿成为谈话的主导者；

4.尊重幼儿的兴趣和话题，让幼儿分享自己的故事和感受；

5.关注幼儿的情绪和需求，让幼儿感受到温暖和安全。通过这些特点，幼儿谈话法有助于培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力和社交技能。