幼儿教师如何巧妙应对幼儿想象（幼儿教师观察的六种方法）

想象是人脑对已储存的表象加工改造形成新形象的过程。想象的发生与幼儿大脑皮层的成熟有关。两岁大脑皮层的神经系统趋于成熟，因此想象在幼儿1-2岁萌芽，大约在1岁半的左右，幼儿出现想象。主要通过游戏中动作和语言表现出来，例如扮演出租车，边开车边发出声音，如假想自己就是妈妈，给毛绒娃娃喂奶等。在游戏过程中，幼儿学会了假装，即假装想象自己就是司机，就是妈妈。

可以编造一些有益的故事来引导他们。