3到4岁幼儿体育游戏的突出特点（3-6岁儿童游戏活动方案体育游戏）

3到4岁幼儿的体育游戏有以下突出特点：

平行游戏：这个阶段的幼儿喜欢和其他幼儿一起玩耍，他们会模仿同伴的行为，并尝试参与其中。例如，如果一个孩子正在玩球，另一个孩子也会模仿他的动作并尝试踢球。

运动技能发展：3到4岁的幼儿正在学习和发展各种运动技能，如跑、跳、投掷、抓取等。因此，在游戏中，他们经常练习这些技能，并尝试挑战自己。

团队合作：虽然3到4岁的幼儿可能还不具备复杂的团队合作技能，但他们已经开始学习如何与他人合作。例如，在接力赛中，他们可以学会如何传递接力棒，并与队友合作完成任务。

社交技能：在体育游戏中，3到4岁的幼儿也会学习如何与他人互动和合作。他们可以学会分享、等待、轮流和合作等社交技能。

好奇心和探索性：3到4岁的幼儿对周围的事物充满好奇，他们喜欢尝试新事物并探索不同的运动方式。例如，他们可能会尝试使用不同的物体来投掷或击打球。

总之，3到4岁幼儿的体育游戏特点是平行游戏、运动技能发展、团队合作、社交技能和好奇心与探索性等。通过这些游戏，他们可以学习和发展各种技能和知识，并为未来的身体发展和运动能力打下基础。

幼儿体育游戏可以突出感统方面，从感觉系统锻炼幼儿。