一、批注是一种读书的标记方法，就是学生阅读时，在空白处对文章进行注解、赏析和批评， 帮助自己掌握文章内容。每一类文章阅读，尤其名著阅读、课外文章阅读，都需要用这种方法标记。
二、批注的位置：
眉批（批在文章上方）、旁批（字、 词、 句的旁边，书页右侧）、夹批（批在行间）、尾批（批在一段或全文之后）。
三、批注的分类：
1.注释式批注： 读书时遇到不认识或难懂的字、 词、 概念， 立刻查工具书或参考书，把查询结果写在书页的空白处。
2.概括式批注： 在读书时，边看边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在段落之后，把全文的中心意思（主旨）写在文章后。
3.赏析式批注： 读书时， 对文章词语句式、 修辞手法、描写手法、表达方式、表现手法等，进行赏析，分析其表达效果。 （具体方法会在其他方法指导篇中讲清）
4.评价式批注： 在读书时， 敢于坚持自己的观点，对文本做出肯定或否定的评价。尤其是发现优美语句、 典范引文、 重要段落、 新颖说法， 为提醒自己， 可批注上“注意！”“重要！”“精彩！”“背下来！” 等字样，为今后重点阅读铺垫。
5.感悟感想式注：读书中，随时写出自己的感想。如：读《送东阳马生序》时，旁批写道：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
6.质疑发现式批注：在读书时，批注不懂的问题，或者，读懂了什么问题，用“自问自答”的形式批注。
