全文共有十六个自然段,可分为三段:
第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父。
第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情。
第三部分(第16自然段):“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心。写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的。因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情。
如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女。
写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。