学前教育专业需要学习儿童心理学、教育学、幼儿园教育管理学等课程。
1. 学前教育专业的核心任务是负责0-6岁婴幼儿的教育、管理和照顾。
因此，需要深入学习儿童心理学等相关课程，以便更好地理解儿童的发展、个性和行为模式，从而为孩子提供更好的成长环境和帮助。
2. 此外，学前教育专业还需要学习教育学等课程，以便更好地掌握提高幼儿教育质量的一般方法和策略，培养学生的教育思维和教育理念。
3. 在幼儿园实际教育执教中，由于需要管理幼儿的学习和生活，学前教育专业也需要学习幼儿园教育管理学等课程，以便人手充足，资源利用充分，幼儿园的日常管理更具效率和实用性。
1.文化课：政治、语文、英语、高数、
2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、
3.专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有） 学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 备注：不是所有的课程都从头学到尾，有些课程是阶段性的，只学一学期或者一年。
