影响教学的实践能力的因素有很多，以下是其中几个主要因素：
1. 教育理念：教育理念是教师对教育的认识和看法，它直接影响着教师的教学实践。如果一个教师的教学理念是“教师为中心”，那么他可能会更加注重传授知识，而忽略了学生的主体性。相反，如果一个教师的教学理念是“学生为中心”，那么他可能会更加注重学生的自主学习和探究能力。
2. 学科背景：教师的学科背景也会影响其教学实践。例如，一位数学教师可能更注重逻辑推理和问题解决能力，而一位语言教师可能更注重语言技能的培养。
3. 教学经验：教学经验是影响教学实践能力的另一个重要因素。随着教学经验的积累，教师会逐渐形成自己的教学风格和教学策略，并能够更好地应对各种教学情境。
4. 培训和教育：教师接受的培训和教育也会影响其教学实践能力。例如，参加教育心理学、教育技术等方面的培训可以帮助教师更好地理解学生的学习需求和特点，从而更好地设计教学方案。
5. 课堂管理技能：课堂管理技能是影响教学实践能力的另一个重要因素。一个好的课堂管理技能可以帮助教师更好地掌控课堂，确保学生的学习效果。
6. 学生的需求：学生的需求也是影响教学实践能力的因素之一。了解学生的需求可以帮助教师更好地设计教学方案，从而更好地满足学生的需求。
一是学校教学班级的安排
二是教学的实践经验
