德智体美劳是指人类发展的多个方面，其中德指的是道德素养，智指的是智力水平，体指的是身体健康，美指的是审美能力，劳指的是劳动技能。这五个方面是人的全面发展所必需的，它们相互补充、相互促进，有助于培养一个健全、全面的人才。德智体美劳理念旨在培养具有立足本土的民族特色、与时俱进的人才，提高国家的整体素质，以及促进社会的和谐发展。在教育领域中，我们应该不断推进德智体美劳教育，注重个体全面发展，既要强化传统道德教育与知识教育，也应该注重培养学生的体育、文化、艺术、技术技能等多方面技能，并灵活地运用这些素养来适应未来的社会发展。
德智体美劳的“美”：培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德”字，一个不同社会时代性的一个“德”字。
解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。
琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。
