亲子教育中，父母应该以身作则，做好孩子的榜样。父母做好了，孩子才有可以学习的榜样。父母应做孩子的朋友，与孩子平等沟通。同时，父母应该言行一致，热爱生活。让孩子也感受到生活的美好，学习的快乐。
一、平等沟通原则
沟通的目的是为了交流。很多父母与孩子沟通时，总是一副居高临下的派头，孩子心里并不接受。因而，父母总是报怨与孩子沟通很困难，但是他们却没有从自身找原因。
和孩子沟通交流，应该把孩子当作平等的个体。父母的态度应该与孩子平等，语言要柔和，只有这样孩子才能听进去。平等的姿态更容易让人接受，让孩子感受到父母的爱和尊重。
2. 行为一致原则：纵向和横向都一致，不使用不良方法，避免误解和冲突。
3. 行为“三不原则”：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，让孩子学会独立思考和判断。这些原则可以积极探索，让孩子自由发挥，避免干预孩子而发生冲突。
一、严格要求与正面教育的原则
父母热爱自己的孩子，但不能溺爱，不能迁就孩子的无理要求。应该对孩子有严格的要求，帮助孩子从小养成良好的习惯和品德。对于他们不好的行为习惯，要及时帮助他们纠正。教育孩子要采用正面教育和积极引导的方法。告诉他们应该做什么，还要讲清为什要这样做，使孩子知其然，也知其所以然，以便养成自觉的行动。不能用生动的说教和强迫命令的方式，更不能用打骂来压服。
二、遵循循序渐进的原则
教育孩子要根据孩子的年龄、生理、心理特点及每个孩子的特殊性，对症下药，由浅入深，一步步提高。放任自流是不对的，急于求成，也是行不通的。
三、遵循家长言行一致的原则
孩子的思维是具体形象的，模仿性很强。因此，父母必须身教与言教相结合，言行致，为子女做出好榜样。如果父母言行不一致，榜样不好，子女的行为举止就会染上不良的习气，这也是俗话说旳“上梁不正下梁歪”了。
四、遵循家庭成员之问“口径”要一致的原则
有的大家庭里不止有父母，还有爷爷、奶奶、叔叔、姑姑等。各个成员的思想、性格、与孩的感情都不同，家庭教育的要求、内容、方式方法各有所异。这对年幼的孩子来说会造成思想上的混乱，影响良好思想品德和良好习惯的养成。因此，在一个人口较多的大家庭里，对孩子的教育，要多商量，“口径”要一致。
五、遵循与社会教育、学校教育协调一致的原则
家庭教育的指导思想、培养目标要与社会教育，学校教育相一致，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，家庭教育要和党的教育方针相一致。孩子上幼儿园开始，家长就要多和老师联系，帮助做好工作。家长还要支持和鼓励孩子参加一些社会公益劳动和政治活动。总之，只有整个社会各个方面与家庭共同努力，才能使孩子茁壮成长！
