在家访中，常见的问题可以涵盖以下几个方面：
1. 家庭背景：询问家庭成员的基本情况，包括家庭成员的职业、教育背景、兴趣爱好等。
2. 学生情况：了解学生的学习情况、学习习惯、学科特长和发展潜力等。
3. 家庭教育：询问家长对孩子教育的理念、教育方式和期望，以及家庭是否有良好的学习氛围和支持。
4. 学生兴趣爱好：了解学生的兴趣爱好、特长和参与的课外活动，以及对未来的规划和目标。
5. 学生的性格和行为：询问学生的性格特点、与同学和老师的相处情况，以及学生的自律能力和责任感。
6. 家庭沟通和支持：了解家庭成员之间的沟通方式和家长对学生学习的支持程度。
7. 学生的优点和不足：询问学生的优点和潜在的改进空间，以及在学习和生活中可能遇到的困难和挑战。
8. 家长对学校的期望和建议：询问家长对学校的期望和建议，以便学校更好地满足家长和学生的需求。
这些问题可能会根据不同的学校、年级和目的而有所不同。家访的目的是为了更好地了解学生和家庭的情况，为学校和家长之间的合作提供基础。在家访中，教育工作者通常会倾听和记录家长和学生的回答，并根据情况提出适当的建议和反馈。
家庭情况：询问学生的家庭成员情况，是否有兄弟姐妹，家庭是否和睦、温馨等。
学生性格：了解学生的性格特点，是否外向、开朗、腼腆等，是否喜欢和同学交往。
学习情况：询问学生的学习情况，包括学科成绩、作业完成情况、学习习惯等。
兴趣爱好：了解学生的兴趣爱好，是否喜欢读书、运动、艺术等。
行为表现：询问学生的行为表现，包括是否遵守纪律、尊重师长、友善待人等。
学习困难：询问学生是否有学习困难，比如是否存在某些学科的难点、学习方法是否得当等。
家庭教育：了解家长对孩子的教育方式，是否注重孩子的品德教育、是否严格要求孩子等。
其他问题：家长也可以就孩子的其他方面提出问题，比如孩子的饮食习惯、作息时间等。
