观点一约定目标要具体明确,内容尽量单一。
儿子不爱收拾东西,起床后铺乱成一团,做完作业,书、本摊一桌,脱下的衣服随手一。
我批评几句,他还顶嘴:“妈真烦。
”为改变这种状况,我他约定:一周内他做到每天收床铺、衣服放在规定的位置,日就可看两集动画片并得到元零花钱;他也和我约定:不同一天为同一件事唠叨两次上。
这样,“收拾”作为具体的标,明确可行且内容单一,孩容易做到。
儿子知道达到目标给他带来好处,自然乐意做。
做到了,我也不用为此再唠叨。
这样的约法三章是一种“双”,效果不错。
(10岁男孩母亲朱蕾)观点二平等约定内容,正面描述目标。
父母面对的虽然是孩子,但运用约法三章时也应和孩子处于平等的地位。
我的经验是正面描述如“你如果做到……就能得到……”要比“如果你不能……就不能……”的方式要有意义。
我女儿有赖床的坏习惯,我和她约法三章时,先肯定她的优点,然后再说:“妈妈希望你改正赖床的坏习惯,你希望妈妈改进哪些缺点呢?”女儿毫不客气地指出:“妈妈打起电话来没完没了。