首先要有兴趣，这个不只是针对数学学习，其他学科都要有兴趣才行。没兴趣除非是天才，不可能悟道数学思想方法。
从初中甚至小学高年级开始，要注重培养自学能力。
数学思维要在实践中训练锻炼，在掌握基础知识的前提下，有好的数学书籍，至少要有一两本数学思想方法的书籍，用适当难度适当数量的题实战，通过实战进行数学思维训练，运用和体会如何利用数学思想方法来解这些题，勤于思考，善于总结，在实战中自学数学真不难。
培养小学生的数学自学能力是非常重要的，它是帮助小学生打开数学知识宝库的钥匙。这种能力就是把学生个体作为学习数学的主体，在老师必要的引导下，主动、积极、自发地获得数学知识，掌握技巧，开发心智，形成内在的可以随时随地灵活自如使用的本领。
个人建议采取以下几种方法去培养小学生学习数学的自学能力：方法一、激发学习数学的兴趣，兴趣是最好的老师，是小学生自主学习的主要动能和力量的源泉；方法二、安排课前预习，引导小学生带着问题去思考，去寻找答案，培养自学能力；方法三、让几个小学生组成学习小组，大家集思广益，多提想法，形成多种思维，得出多种解决问题的途径，最后寻找到省时省力的最佳途径，每个人找差距，找不足，从而获得自主学习能力的提升；方法四、预设陷阱，促进自主反思，给一个错误的方法或答案，让小学生去抽丝剥茧，逆向思维，寻找到正确的方法或答案。
以上几种方法可以根据小学生数学水平和接受程度进行灵活运用，主要培养小学生对数学知识的探索专研精神和强烈的求胜欲望，气可鼓不可泄，即使错了也不要做过多的批评，以表扬和激励为主，相信对培养小学生的数学自学能力会有一些帮助。
