1.首次见面的要做自我介绍,此外根据见面场景附和的寒暄寒暄。
2.适时的向家长说明家访的原因。(汇报孩子的阶段性表现,跟家长相互了解)
3.比较全面的说明孩子近段时间在学校的变化。(以表扬为主,最好到具体的事件上,证明老师对孩子的关注度。)
4.换位沟通,让家长谈一谈孩子在家的一些表现,变化。
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5.跟家长聊一些学校的一些变化,下步发展规划。(学校的更好变化,可以增加家长对学校的.信心,也是家长的希望)
6.根据孩子在校的表现,结合家长的一些想法,就孩子未来成长的一些事情达成共识,以利于更好开展工作。
7.聊一聊家长对学校的意见和建议,更新联系方式,同时把自己的联系方式也留给家长。(让家长切实感觉到作为老师欢迎家长的任何质疑,共同努力让孩子变得更优秀)
8.完美的家访,最后需要有针对的做笔记,便于后期工作开展。
孩子在家里的表现,家里主要是哪个大人和孩子接触的多?孩子平时性格怎么样?爱不爱交流?在家里和谁最亲?平时有什么喜好?
是否培养孩子早期的认读或计算?