学校教育起主导作用。原因如下:
1、学校可以进行有目的、有组织、有计划地教学活动,给学生系统的教育。遗传与社会环境具有不可控制、不能选择的特性,而学校教育则是按照一定的目标、选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中时间,对人进行有计划的系统培养。
2、学校有专业的教育工作者,教师,而教师的指责就是教书育人,可以让学生更好地发展。教师是受社会委托来教育学生的。他们有明确的教育目的与任务,熟悉教育内容,掌握教育方法和手段,了解学生的身心发展的规律和特点,因而可以确保教学的效率和效果。
3、学校教育能够有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。影响学生的因素有很多,学校能在一定程度上控制和协调各种要素,排除和控制一些不良因素的影响,给人以正面教育,让学生处于最佳的发展环境之中。