三年级学生数学成绩下降的原因可能有很多，以下是一些常见的原因：
缺乏兴趣：可能学生对数学失去了兴趣，或者因为某些原因对数学产生了反感，这可能会导致他们缺乏动力去学习和理解数学概念。
学习方法不当：可能学生没有找到适合自己的学习方法，这可能会影响他们的学习效率和成绩。
基础知识不牢固：在一年级的数学学习中，可能有一些基础知识没有掌握牢固，这可能会影响后续的学习。
学习环境不佳：可能学生的学习环境不够理想，例如家庭环境不稳定、学校环境不舒适等，这可能会影响学生的学习状态。
学科压力增大：随着年级的升高，数学的难度和要求也会逐渐提高，一些学生可能无法适应这种变化，导致数学成绩下降。
为了解决这个问题，可以尝试以下几种方法：
增强学生的学习兴趣：可以通过一些趣味性的方式来帮助学生理解数学概念，例如游戏、故事等，这样可以增强学生对数学的兴趣。
改进学生的学习方法：可以帮助学生找到适合自己的学习方法，例如组织学习小组、制定学习计划等，这样可以提高学生的学习效率。
巩固学生的基础知识：在二年级的数学学习中，可以有针对性地帮助学生巩固一些基础知识，例如加减乘除等，这样可以为学生后续的学习打下基础。
优化学生的学习环境：可以帮助学生创造一个良好的学习环境，例如提供安静的教室、舒适的座位等，这样可以让学生更好地专注于学习。
提供学科辅导：如果学生因为各种原因无法跟上学校的节奏，可能需要额外的辅导来帮助克服困难。
总之，要结合实际情况，找到合适的方法来帮助学生提高数学成绩。
答：1.课程难度有很大提高，
2.学生数学基础不好，
3.学生学习方法不对，
4.老师教学有一定问题。
三年级是一个重要的阶段，起着承上启下的作用，一定要迎头赶上。
