教育者要采用启发引导式教学方法。
因为幼儿园大班孩子对于抽象概念会有困难,而算数恰恰属于这样的抽象概念。
通过引导和指导幼儿园大班孩子自主探索解题方法,可以强化他们对于算数概念的理解和记忆,并且激发他们的思考和创造性。
内容延伸:除了启发引导式教学方法,教育者在教授幼儿园大班孩子算数方面还可以采用游戏教学、实操教学、巧妙融入生活等方法,切忌死板的板书教学方式,让孩子在愉悦放松的氛围下,健康快乐地学习算数。
教育者要采用启发引导式教学方法。
因为幼儿园大班孩子对于抽象概念会有困难,而算数恰恰属于这样的抽象概念。
通过引导和指导幼儿园大班孩子自主探索解题方法,可以强化他们对于算数概念的理解和记忆,并且激发他们的思考和创造性。
内容延伸:除了启发引导式教学方法,教育者在教授幼儿园大班孩子算数方面还可以采用游戏教学、实操教学、巧妙融入生活等方法,切忌死板的板书教学方式,让孩子在愉悦放松的氛围下,健康快乐地学习算数。
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