主张尊重儿童天性的教育家（主张儿童中心论的教育家）

是儿童教育家卢梭

卢梭的自然主义教育的方法说：

教育应当是自然的，应当是顺应儿童身心发展的特点和顺序的，教育原则和方法应“模仿自然”，反对体罚。

要正确看待儿童，要给儿童以充分的自由。卢梭反对在儿童的心灵成熟之前就向他们灌输种种本是要求于成人的东西，以免摧残儿童的心灵，他强调取代这种“积极教育”的只能是遵循自然天性的教育。他提出了“消极教育”，即成人的不干预、不灌输、不压制。尊重儿童自然天性发展的教育。

卢梭认为教 育的首要目的就是保护儿童善良的本性，他主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。“儿童的世界，是儿童自己去探讨，去发现的。他自己所求来的知识，才是真知识，他所发现的世界，才是他的真世界。谨言慎行，千万不要因为自己一些不负责任的话而伤害了孩子纯真的心灵。